Escolas

Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.

Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo.

Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado

Atividade 2 Tecnologia da Educação

Diante de tanto avanço na tecnologia a escola não consegue acompanhar. Da-se então a necessidade de qualificação para os professores e todo quadro docente da instituição, pois os alunos já nascem na era digital e estão cada vez mais tecnológicos, cabe ao professor se aprimorar para inserir essas novas ferramentas em prol do ensino.

1 aula tecnologias da Educação

Atividade 1

Mas o que será que essa tecnologia oferece de novo?
Partindo do artigo lido percebesse que essa nova tecnologia pode  trazer  elementos bons e outros não tão bons, precisamos de cautela.

Será necessário mudar a prática pedagógica?
Pensamos que não, as novas tecnologias vieram para somar, complementar não deverá substituir o que vem alcançando resultados satisfatórios, devem contribuir para um maior potencial no processo de educar.

Quais as contratações essa tecnologia pode trazer para a aprendizagem dos estudantes?
Se bem utilizada poderá sem sombras de dúvidas contribuir em vários aspectos no processo de aprendizagem deste que esses educandos sejam bem orientados  quando o que acessar e que tenha uma consciência crítica e condições de filtragem de informação.

E para o dia a dia do professor?
Como foi falado de nada adiantaria  essas novas tecnologias se os docentes não saberem utilizar e para que utilizar afim de alcançar os resultados esperados.